Děti se pomocí hravých aktivit učily třídit odpad, poznávaly barvy kontejnerů, počítaly a porovnávaly množství odpadu v koši, zjišťovaly cestu odpadků, a co s nimi děje následně po vyhození. Nyní už děti dokážou odpovědět na otázku: „Který odpad je vzhledem k šetrnosti k našemu životnímu prostředí nejlepší? Víte to? Ten, který nikdy nevznikne!“